![]() |
تصنيف صعوبات التعلم
تصنيف صعوبات التعلم ويعد تصنيف كيرك وكالفانت من أكثر التصنيفات شيوعاً لصعوبات التعلم ، لما يمتاز به من دقة وشمول وقد اعتمد هذا التصنيف العديد من الدراسات ويميز هذا التصنيف بين نوعين من الصعوبات وهما: صعوبات التعلم النمائية ، وتشتمل هذه المجموعة من الصعوبات على تلك المهارات التي يحتاجها الطفل بهدف التحصيل في الموضوعات الأكاديمية وتنقسم إلى ، صعوبات أولية وتشمل الانتباه والادراك والذاكرة والتي تعتبر وظائف عقلية متداخلة مع بعضها البعض فإذا أصيب الإنسان باضطرابات فيها فإنها تؤثر على نوع الثاني من الصعوبات النمائية وهو الصعوبات الثانوية. صعوبات التعلم الأكاديمية ، وهي المشكلات التي تظهر لدى الأطفال المدارس، وتشمل الصعوبات الخاصة بتعلم القراءة أو التهجي أو الكتابة أو إجراء العمليات الحسابية وهناك علاقة ارتباطية بين النوعين السابقين من الصعوبات النمائية والاكاديمية، فالصعوبات التعليم ية النمائية التي يواجهها الفرد قد تؤدي به إلى صعوبة في تعلم وتحصيل المواد الدراسية المختلف |
|
سلمت الأيادي ..
ويعطيك العافية لـ جمال الآنتقاء لروحك جنائن الورد . |
طرح في غايه آلروعه وآلجمال
سلمت آناملك على الانتقاء الجميل ولاحرمنا جديدك القادم |
شيخة اسعدني تواجدك في متصفحي ياغلا الله مايحرمنا وجودك وجديدك الشيق |
غصة اسعدني تواجدك في متصفحي ياغلا الله مايحرمنا وجودك وجديدك الشيق |
تراتيل اسعدني تواجدك في متصفحي ياغلا الله مايحرمنا وجودك وجديدك الشيق |
الساعة الآن 09:16 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2010
User Alert System provided by
Advanced User Tagging (Lite) -
vBulletin Mods & Addons Copyright © 2025 DragonByte Technologies Ltd.